חיפשתי את השם של הצמד ברשימת המשתתפים בפסטיגל – לשווא. מתאימים לרמת המופע,  שמושך מאות אלפי הורים וילדיהם בחג החנוכה. השיר  המדבר על שיוויון חברתי מכוון לילדים, אבל אני כלל לא בטוח שהייתי מחנך ילדים על בסיס מסר שאומר כולם "תיקו".  למרות תמימותם כביכול – כבר מגיל רך הם אינם רוצים להיות שווים. בראש שלהם להיות יותר טובים, לנצח. בהמשך ילמדו שהעולם ממש לא מקדש שיווין בין בני האדם. מה לעשות: כזהו האדם. תיקו פחות מעניין אותו. ניצחון  – פסגת מאווייו.
לא בטוח שהצמד הפופולארי חושב פעמיים לפני שהוא מוציא סינגל לשוק. המסר האוטופי עובר כמשב רוח קליל וחלול. המוסיקה בשיר של בן זיני וטיילור מתחת לבינונית. תואמת את רמת התוכן. ההפקה  המערבת אלקטרוניקה ואתני ניסתה להרים אותם, אבל התוצאה היא דאנס אינסטנט קצבי נטול השראה וייחוד. שירתם של השניים חסרת ליטוש. הקטע ה"עצוב" בשיר נטוע בו כנטע זר – מעבר תפור כדי לקדם את החאפלה בסיום. אז כמו שאמרתי: נישאר באזורי הפסטיגל. ההורים והילדים יאיזינו בין חטיף לחטיף ויעברו הלאה. חינוך למוסיקה טובה – מהם והלאה. כמות הצפיות ככל הנראה תעלה.

1 2 3 1 1 2 3/ 1 2 3 1 1 2 3/ אבן נייר ומספריים המנצח בין השתיים/ 1 2 3 1 1 2 3/ אנחנו תיקו תיקו
אתה סולטן אני מלכה / כשאתה תמיד אתה  / איך לקחתי החלטה / הכל תלוי בך / מחכה לאהבה
הולך קונה לך מתנה/ את כבר לא ילדה קטנה/ תסלחי לי נשמה
אנחנו תיקו תיקו,/ אנחנו תיקו תיקו,/ אנחנו תיקו תיקו/ אנחנו תיקו תיקו.
1 2 3 1 1 2 3/ 1 2 3 1 1 2 3/ אבן נייר ומספריים המנצח בין השתיים/ 1 2 3 1 1 2 3
כל הזמן אני אומר לך / כמה כמה את יפה/ בן וטיי עושים כאן סדר/ בין כולם יש אהבה
1 2 3 1 1 2 3/ 1 2 3 1 1 2 3/ אבן נייר ומספריים המנצח בין השתיים/ 1 2 3 1 1 2 3
אנחנו תיקו תיקו/ אנחנו תיקו תיקו/ אנחנו תיקו תיקו/ אנחנו תיקו תיקו.
1 2 3 1 1 2 3/ 1 2 3 1 1 2 3/ אבן נייר ומספריים המנצח בין השניים/  1 2 3 1 1 2 3
וסתם שתדע , רציתי לשיר לך שיר אחר כמו../ ‏tell me tell me love , תן תן לי love
לה לי לה לי love , לה לי לה לי love/ ‏Tell me tell me love , תן תן לי love
אבל בסוף יצא לך…/ נותנת אהבה וקוראת לי מיאמור / אני ואת ביחד זיני מיני מיינימור
מאמי מה הקצב של השיר קשה לזכור/ אם אנחנו תיקו תיקו אז תתחילי כבר לספור
1 2 3 1 1 2 3/ 1 2 3 1 1 2 3/ אבן נייר ומספריים המנצח בין השניים/ 1 2 3 1 1 2 3